Cómo reconciliar mente, cuerpo y corazón para volver a sentir la vida? con Christian Plebst

Vivimos en una época de enormes avances tecnológicos, pero al mismo tiempo muchas personas sienten algo difícil de nombrar: una profunda desconexión con la vida.

Nos sentimos cansados, perdidos, atrapados en la exigencia de tener, hacer y lograr… pero cada vez más lejos de una experiencia de sentido.

En esta conversación, el psiquiatra Christian Plebst propone una idea poderosa para comprender este momento histórico: estamos atravesando una crisis de sentido que nos invita a una triple reconciliación.

Una reconciliación con nosotros mismos —integrando mente, cuerpo y corazón—. Una reconciliación con los demás —recordando que compartimos una misma humanidad—. Y una reconciliación con la naturaleza y el universo —reconociendo que somos parte de la vida.

A lo largo del episodio hablamos sobre:

• Por qué tantas personas hoy sienten vacío o desconexión • La diferencia entre vivir desde el hacer y vivir desde el ser • Cómo la mente moderna nos alejó de nuestra brújula interna • El papel del cuerpo en el camino de reconectar con la vida • La importancia de la metacognición y la atención consciente • El sufrimiento, las heridas y la necesidad de reconciliarnos con nuestra historia • Prácticas simples para comenzar un camino de reconciliación interior

Una conversación profunda, esperanzadora y muy práctica sobre cómo volver a sentirnos parte de la vida.

Christian Plebst

Psiquiatra General e Infanto-Juvenil. Consultor en desarrollo infantil y educación inclusiva. Formado en el país y en el exterior (Universidad de Buenos Aires, Hospital de Clínicas, Hospital Universitario de IOWA, EE.UU. y en Columbia University Teachers College, EE.UU.). Diseñó y dirigió el Centro Terapéutico para Niños y Adolescentes (CETNA) de FLENI durante diez años, conjuntamente con sus programas de educación y rehabilitación basados en la comunidad. Desde el año 1999 investiga, estudia y practica diversas líneas contemplativas. Docente invitado de la Universidad Siglo 21 y Universidad de San Andrés. Brinda capacitaciones en el país y en el exterior en la actualización de las prácticas áulicas y escolares hacia la incorporación de la educación emocional y mindfulness/atención plena, así como también promover y capacitar en inclusión y convivencia a personal de educación y salud. Su labor diaria se centra en atender en consultorio, especialmente acompañado niños y jóvenes con autismo y sus familias, supervisando equipos de trabajo tanto en entornos clínicos como en escuelas. Actual director de la Academia de Enseñanza Consciente en Latinoamericana y España (AMT – Método Eline Snel – Holanda) y fundador de la organización Atentos x Naturaleza. Sus actuales intereses también incluyen transmitir miradas de infancias y crianza “mas allá de los diagnósticos”, el impacto de las pantallas sobre el desarrollo temprano de la atención y capacidades simbólicas y las comunidades intencionales como las comunidades “Camphill” siendo miembro fundador del proyecto Respirar Comunidad